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还有他(tā )强行拉过来(lái )的女儿，陈(chén )玲一直跟着(zhe )陈一在第一(yī )研究所废寝(qǐn )忘食的研究(jiū )，部(bù )落里面(miàn )多项研究，都少不了她(tā )的功劳。

上(shàng )一级技能学习人数不(bú )够500人，请达(dá )到之后再学(xué )习。

这也就(jiù )是机器人教(jiāo )师的优点之(zhī )一，强大的(de )共享信息能(néng )力以(yǐ )及信息(xī )处理能力，普通的教师(shī )根本没法比拟。缺点就是教师人(rén )数太少，陈(chén )天豪现在恨(hèn )不得自己能(néng )够生产这样(yàng )的机器人教(jiāo )师，这样就(jiù )能够(gòu )让所有(yǒu )族人都学上(shàng )。

这两种知(zhī )识到了后面(miàn )是形成一个相辅相成(chéng )的作用，普(pǔ )通知识作为(wéi )专业知识的(de )基础，而专(zhuān )业知识又为(wéi )普通知识加(jiā )深印象。

当(dāng )然，就算如(rú )此，他的知(zhī )识储备量，也是远远超越陈天豪，只不过他(tā )无法直接用(yòng )知识去帮助(zhù )陈天豪，但(dàn )他可以用迂(yū )回的方式，去帮助陈天(tiān )豪，陈玲能(néng )够学(xué )会新的(de )知识，就是(shì )陈天华的一(yī )次尝试。

火海所使用(yòng )的能量大概(gài )能造成持续(xù )三十秒，三(sān )十秒看似很(hěn )短，但是在(zài )这时间的高(gāo )温，足以让(ràng )范围(wéi )内的一(yī )切东西烧毁(huǐ )。

当然这种(zhǒng )福利只是针对陈天豪一人，其他(tā )人想要学会(huì )技能，并不(bú )是不可以，他需要从头(tóu )学习。

那些(xiē )石头吸收了(le )魔法(fǎ )能量之(zhī )后，犹如第(dì )一个人的石(shí )头那样，从(cóng )顶到底一遍一遍刷新(xīn )着。