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下课铃声响起(qǐ )来，孟行悠拿起水杯(bēi )去走(zǒu )廊接水。

离暑假也(yě )没多(duō )久，想到这，孟(mèng )行悠(yōu )也不是那么难接受(shòu )，毕(bì )竟好几个月都等(děng )了，也不差最后这一段时(shí )间(jiān )。

这个明显要丑(chǒu )一点(diǎn )，有些地方还有没修(xiū )好(hǎo )的线头。

这个明(míng )显要(yào )丑一点，有些地方还(hái )有没修好的线头。

我迟(chí )到了难道还要大摇大(dà )摆进来？孟行悠拉(lā )开书(shū )包拉练，把练习(xí )册拿(ná )出来, 周末玩太疯, 还(hái )有三(sān )科作业没写, 她凭(píng )着记(jì )忆叫了声同桌的名(míng )字(zì )，对了薛太平，英(yīng )语作(zuò )业什么时候交来着？

迟(chí )砚弯腰，下巴抵(dǐ )着孟(mèng )行悠的肩头，侧头吻(wěn )了(le )吻她发红的小耳(ěr )朵，轻声哄：你怎么知道(dào )我不是？

可孟行悠(yōu )不一(yī )样，她语速比赵海成(chéng )慢，而且每说完一(yī )个步(bù )骤会停下来，给(gěi )别人(rén )反应思考的时候，等对(duì )方明白之后再继(jì )续往(wǎng )下说，直到把这道(dào )题讲(jiǎng )明白为止。

景宝(bǎo )说：我在哥哥的公寓，就(jiù )五(wǔ )中对面，我们校(xiào )门口(kǒu )见吧。

本来一开始只(zhī )有(yǒu )两个人，讲到一(yī )半，孟行悠看座位周围站(zhàn )了快十个人，顿了(le )顿，放下笔说：要不然我(wǒ )到讲台上用黑板讲(jiǎng )一遍(biàn )？这样大家都能一起(qǐ )听。