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结果听见(jiàn )贺(hè )勤跟迟(chí )砚说：下周一黑板报(bào )评比，我(wǒ )们班的还没动(dòng )，这次(cì )学校那边给的主题是(shì )传统文化(huà )，这件事你负(fù )责组织(zhī )。

迟砚单手插兜走过(guò )孟行悠身(shēn )边，眼皮也没(méi )抬一下(xià )。

家长喜(xǐ )欢的这种乖(guāi )巧孩子，在男生眼里也是妥妥(tuǒ )的女神标(biāo )准。

迟砚把(bǎ )孟(mèng )行悠的(de )手机拿起来，看着那(nà )张图，没(méi )表态，只是(shì )问(wèn )她：三(sān )天能画完？

孟行悠一(yī )口气说完(wán )这么多话，呼(hū )吸有些(xiē )跟不上，憋的脸泛红(hóng )，她见楚(chǔ )司瑶不说话，正要开(kāi )口，头顶传来一声轻(qīng )飘飘地感(gǎn )慨：哦，正经(jīng )人口味(wèi )还挺重。

迟砚见她这(zhè )么安静，还挺不习惯，问：你(nǐ )是不是不(bú )想画？

孟行(háng )悠耐心解(jiě )释：不会的，肯定能(néng )画完，再(zài )说我们四个(gè )人(rén )呢，黑(hēi )板也没多大，我今天(tiān )把草稿画(huà )完明天就能上(shàng )色。

她(tā )可以肆意喜欢晏今，却不想肆(sì )意喜欢迟砚。

孟行悠(yōu )被自己脑子里闪过的(de )荒唐念头(tóu )吓了一跳，连(lián )忙甩头(tóu )清醒过来(lái )，火气蹭蹭(cèng )蹭地往上(shàng )冒，烧得她脑(nǎo )门发热(rè )。

迟砚其(qí )实想说，贺(hè )勤一个教(jiāo )数学的班主任，黑板(bǎn )报办得好(hǎo )不好跟他的(de )工(gōng )资能不(bú )能涨，好像也没什么(me )直接关系(xì )。