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这话(huà )尾音脱得有点(diǎn )长(zhǎng )，三分调侃七分好意，孟行悠又(yòu )猝(cù )不(bú )及防被他的声线击(jī )中了少女心(xīn )。

孟(mèng )行悠眼睛一亮，像(xiàng )是被老师表扬(yáng )得(dé )到小红花的幼儿园小朋友：可以(yǐ )的(de )！照着画我能画出来(lái )，三天足够(gòu )了(le )。

不想再碰见迟砚，孟行悠拉着楚(chǔ )司(sī )瑶穿过两栋楼之间的长廊，从另(lìng )一(yī )栋(dòng )教学楼走下去。

孟(mèng )行悠胸口用上(shàng )一(yī )股烦躁，拉上楚司瑶，对迟砚淡(dàn )声(shēng )道(dào )：我跟瑶瑶去买就行。

只是比(bǐ )重(chóng )不(bú )高，迟砚在心里补(bǔ )充，这句话没(méi )有(yǒu )说出口。

孟行悠摇头，倏地灵光(guāng )一(yī )现(xiàn )，拉着迟砚的胳膊(bó )，神神秘秘(mì )地(dì )问(wèn )：要是我们拿了第(dì )一，勤哥是不(bú )是(shì )也能扬眉吐气一下？

孟行悠收起(qǐ )笑(xiào )容(róng )拧着眉头, 这回仔仔(zǎi )细细斟酌了措(cuò )辞(cí ), 确定不会再翻第五次之后, 才找到(dào )一(yī )个切口, 重新拾起话题：班长，我(wǒ )是(shì )不(bú )是吓到你了？