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孟行悠在他的对面坐(zuò )下，撑(chēng )着头问(wèn )：为什(shí )么？因为我比较馋吗？

孟行悠赶紧(jǐn )改口(kǒu )：行行行(háng ), 步平同(tóng )学。

孟行悠把书包里的练习册和卷(juàn )子拿(ná )出(chū )来放在(zài )桌上, 拍(pāi )了拍同桌薛步平的肩膀，低声问：太平同(tóng )学, 这什(shí )么情况(kuàng )？

孟行(háng )悠嗤笑一声，还没说什么，她同桌(zhuō )倒是先(xiān )急了，挽住秦(qín )千艺的手，跟老鹰护小鸡一样，满(mǎn )脸防(fáng )备(bèi )地盯着(zhe )孟行悠(yōu )：你有事就在这里说，都一个班的(de )，孟(mèng )行(háng )悠你也(yě )太狠了(le )吧。

孟母靠窗台站着，旁边就是一(yī )个大书(shū )柜，里(lǐ )面放着(zhe )各种漫画书，都是孟行悠从小到大(dà )的珍藏(cáng )。

迟砚(yàn )站起来(lái )，对孟(mèng )父鞠了一躬，声音有些哽：叔叔谢(xiè )谢您，谢谢您(nín )的成全(quán )和理解，也谢谢您包容我的不成熟(shú )。

迟(chí )砚(yàn )也不知(zhī )道自己(jǐ )一直守在附近的意义，更不明白自(zì )己翻(fān )墙(qiáng )进去能(néng )做什么(me )。

提起往事，孟母目光变得很温柔(róu )：你说(shuō )手好疼(téng )，不想(xiǎng )学了，我那时候还骂你，说你娇气(qì )，只有(yǒu )学习不(bú )用功的(de )孩子才(cái )会被打手心。