不单(dān )是陈一,陈文的心(xīn )中也同样(yàng )有着这(zhè )样的一个心(xīn )结,想要超越陈(chén )一,只能从能量晶(jīng )石的利用(yòng )中获得(dé )。
最后还是(shì )陈天豪(háo )想了个办(bàn )法,分(fèn )开成年人与(yǔ )未成年人的课程(chéng )。
刚刚陈天(tiān )豪还在(zài )想,建立(lì )学校之(zhī )后,怎么样(yàng )解决教师问题,毕竟他前世只是一(yī )个普通人(rén ),即使(shǐ )是以他那时(shí )的学科为基础,他也无法解释那么(me )多理论知(zhī )识。
放(fàng )轻松一点,按照你平时学习(xí )的内容(róng )填写就可以(yǐ )了。陈天(tiān )豪拍着(zhe )陈锋的肩膀(bǎng )安慰道(dào )。
按照陈(chén )天豪的(de )理解来讲,及格应该并不算(suàn )太难,他还是有信(xìn )心完成这(zhè )个任务(wù )的。
接下来(lái )的几天可就苦了(le )那些小孩子们,原(yuán )本只需要(yào )学习一(yī )会儿,现在(zài )确实要花上大部(bù )分时间去学习了。
阳光明媚(mèi ),在森(sēn )林深处,一(yī )个木质结构为主(zhǔ )的城镇(zhèn )屹立此中,在中间更是有十(shí )栋高耸入云(yún )的高楼(lóu ),仿佛是(shì )这片区(qū )域的守护神(shén )一般。
学校目前(qián )一共有十栋建筑,每一栋建(jiàn )筑物都(dōu )高达四十米(mǐ ),一旁只有十米(mǐ )的伐木场,在一旁(páng )显得像是(shì )一个小(xiǎo )朋友一样。
没有了研究任务(wù ),陈一、陈文他们(men )几个也跟(gēn )着去学(xué )校里面学习(xí )新的知识去了,作为研(yán )究所的所长(zhǎng ),对于完成系统(tǒng )的研究任务(wù ),已经(jīng )颇为娴熟(shú )。
说是(shì )没有雷球的(de )攻击效果大,但(dàn )如果按照相同能量(liàng )来讲,闪(shǎn )电链的(de )效果绝对是(shì )更胜一筹。
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