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许(xǔ )先生不(bú )怒自威(wēi )，他的(de )课堂秩(zhì )序比贺勤上课的时候还要好。

迟砚(yàn )把两本(běn )书放到(dào )后面那(nà )桌上，退后两步，一只手抱着一摞(luò )书，一(yī )只手撑(chēng )着课桌(zhuō )：你这(zhè )么注重班级形象，就离我远(yuǎn )点。

迟(chí )砚平时(shí )都来得(dé )挺早，今天例外，跟他们宿舍的人(rén )踩着铃(líng )声进来(lái )的。

难(nán )为贺勤(qín )一个教数学的，能说出这么(me )一番情(qíng )真意切(qiē )的话来(lái )。

迟砚(yàn )不知怎的，忽然涌生出一种(zhǒng )不祥的(de )预感。

校服外(wài )套被他(tā )搭在椅背上，眼下穿着校服短袖，背脊微(wēi )弓，埋(mái )头玩别(bié )踩白块(kuài )儿。

孟行悠脑补了一下举起(qǐ )一根笔(bǐ )芯的样(yàng )子，心(xīn )想有够(gòu )傻缺的，在当傻缺和挨训之(zhī )间，她(tā )选择做(zuò )沉默的(de )羔羊。

校服外套被他搭在椅背上，眼下穿(chuān )着校服(fú )短袖，背脊微(wēi )弓，埋头玩别踩白块儿。