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孟行悠(yōu )不知道迟砚怎么(me )跟霍修厉解释(shì )的，晚自习的(de )时(shí )候霍修厉已经(jīng )没有再提这件(jiàn )事(shì )。

江云松没来(lái )得及多想，一(yī )股(gǔ )脑不管不顾的(de )从另外一头追(zhuī )下(xià )来，现在跟孟(mèng )行悠面对面，各种情绪糅杂在(zài )一堆，反而不(bú )知(zhī )道要说点什么(me )才好。

迟砚跟(gēn )霍修厉从小卖部(bù )回来，见孟行(háng )悠(yōu )趴在桌上闷(mèn )闷(mèn )不乐，把手上(shàng )的ad钙奶推过去，问她：喝吗？

贺勤把u盘插上(shàng )，打开里面的一(yī )个表格：我们(men )几(jǐ )个老师给大家(jiā )分了个学习小(xiǎo )组，通俗点说就(jiù )是结对子，两(liǎng )人(rén )一组互帮互助(zhù )，大家各有所(suǒ )长，都拉对方一(yī )把，争取期中(zhōng )期(qī )末咱们的同学(xué )，成绩都能上(shàng )个新台阶。

从厨(chú )房出来，迟砚(yàn )已经拿着罐头(tóu )出(chū )来，孟行悠看(kàn )了眼，都是小猫(māo )爱吃的，而且(qiě )都不是便宜货(huò )。

对比孟行悠的(de )轻轻松松，迟(chí )砚(yàn )看了眼手上的(de )纱布，突然不(bú )想说话。

好了，这位同学的思(sī )维(wéi )请不要发散，我们说回正题(tí )，这道题目只要(yào )跟写跟光有关(guān )的(de )内容就不算跑(pǎo )题了。