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五官(guān )几乎是(shì )一个模(mó )子刻出来的，小朋友就是活脱脱一个行走的(de )儿童版(bǎn )迟砚。

迟砚你(nǐ )大爷。孟行悠(yōu )低声骂(mà )了一句(jù )。

迟砚举手把服务生叫过来，点了几个店里(lǐ )招牌菜(cài )和一个(gè )汤，完(wán )事了补(bǔ )充一句(jù )：一份(fèn )番茄炒(chǎo )蛋一份白饭打包。

快走到教室的时候，孟行(háng )悠才回(huí )过神来(lái )，扯扯(chě )迟砚的(de )袖口：你说主(zhǔ )任会不(bú )会一生气，就把勤哥(gē )给开了啊？

贺勤说的那番话越(yuè )想越带(dài )劲，孟(mèng )行悠还(hái )把自己(jǐ )整得有(yǒu )些感动(dòng )，坐下(xià )来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老(lǎo )师口才(cái )不比许(xǔ )先生差(chà )啊，什(shí )么‘教(jiāo )育是一(yī )个过程(chéng )，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多(duō )有范，打死我(wǒ )我都说(shuō )不出来(lái )。

我不(bú )近视。迟砚站在讲台上，对(duì )着后面的黑板端详了好几秒，才中肯(kěn )评价，不深，继续涂(tú )。