陈(chén )天(tiān )豪(háo )查看了一下任务,测试是(shì )在(zài )满员状态一个月后进行。
建(jiàn )造学校所需要的资源已经(jīng )全(quán )部就位,在测试技能时,陈(chén )天(tiān )豪已经通知林森准备好一(yī )个(gè )足够大的空地。
他都不知(zhī )道(dào )陈玲为什么那么喜欢研究(jiū )东(dōng )西(xī ),对此,他只能用研究来(lái )吸(xī )引她的注意力。
只有让部(bù )落(luò )人员的人自己去学会相应(yīng )的(de )知(zhī )识,才是最终的王道,当(dāng )然(rán )一些关键时刻,陈天豪也(yě )不(bú )反对用积分学习。
陈天豪(háo )对(duì )比雷球攻击,闪电链的攻(gōng )击(jī )效(xiào )果并没有雷球那么大,但(dàn )闪(shǎn )电链的施放速度实在是太(tài )快(kuài )了。
白纸、铅笔在前一段(duàn )时(shí )间(jiān ),陈天豪根据自己仅有的(de )知(zhī )识,再根据机器人教师所(suǒ )教(jiāo )的内容,算是成功的在这(zhè )个(gè )世(shì )界上出现。
林森摇头道:族(zú )长,我也不清楚,学校里(lǐ )面(miàn )的事情都由陈诚掌管。
除(chú )了(le )陈天华,他想不出在部落(luò )里(lǐ )面(miàn )有人可以教陈玲这些东西(xī )了(le ),以前通过积分学习技能(néng ),也没见过她有这些想法。
陈(chén )天(tiān )豪在举着雷盾时,并不是(shì )毫(háo )无还手之力,他的右手仍(réng )然(rán )可以施放其他技能,雷盾(dùn )只(zhī )是(shì )用了一部分掌控能力,如(rú )果(guǒ )没有打破雷盾的防御极限(xiàn ),雷盾可以一直举到能量消(xiāo )耗(hào )完毕为止。
陈诚作为一个(gè )机(jī )器(qì )人,身上自带喇叭功能,声(shēng )音不大,却让周围的考试(shì )人(rén )员都能听得清清楚楚。
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