亚洲三区五十路6

机器人教师陈诚(chéng )作(zuò )为教师里面的头领，此次(cì )作为魔法测试的(de )讲(jiǎng )解(jiě )人，站在透明石头(tóu )旁边。

众人的膜拜产(chǎn )生的(de )信仰力，第一时间(jiān )被寺庙中的雕像所吸(xī )收。

还好他知道现在(zài )是(shì )在宿舍里面，他选择(zé )的技(jì )能是雷盾。

不但(dàn )是(shì )他们被惊呆了，陈天(tiān )豪也(yě )是被惊呆了，看(kàn )着(zhe )这所学校，陈天豪感(gǎn )觉自(zì )己仿佛回到了前(qián )世(shì )，回到了前世上学的(de )时候(hòu )。

当然这种福利(lì )只(zhī )是针对陈天豪一人，其他人想要学会技能(néng )，并(bìng )不是不可以，他需(xū )要从头学习。

陈玲瞪(dèng )大了(le )眼睛，兴奋的说(shuō )道(dào )：我要做电流实验，这是(shì )我新学到的东西(xī )，研究所里面都没有这(zhè )种工(gōng )具。

林森他们几(jǐ )个(gè )，得到授权后，开始(shǐ )了招(zhāo )收学生的工作。

但(dàn )作为部落的首席研究(jiū )所所(suǒ )长——陈一，必(bì )然(rán )不能单纯的只能完成(chéng )指定图纸的任务，在(zài )陈(chén )一(yī )的心中，还记得陈(chén )天豪曾经说过，要把(bǎ )能量(liàng )晶石利用起来，在(zài )他心中，他一直记得(dé )，现(xiàn )在刚好时间比较(jiào )空(kōng )闲，他又重新向这个(gè )研究(jiū )发起了挑战。

并(bìng )且(qiě )也不是单纯的文化课(kè )，还(hái )有那些魔法技能(néng )的(de )学习，基本上是对半(bàn )开。