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比起陈(chén )锋，学(xué )霸陈玲(líng )就显得异(yì )常高兴，基础学科达到高中水平的人，正是陈玲这种学霸，文化课(kè )在陈玲(líng )手中，是手到(dào )擒来，她完全(quán )不担心(xīn )接下来(lái )的测试(shì )，她更(gèng )在乎的是测试完(wán )之后的试验。
被突如其来的声音吓了一跳，陈天豪嘱咐道。
能够快(kuài )速完成(chéng )任务，得益于(yú )陈天豪(háo )部落里(lǐ )面，除(chú )了林森(sēn )部落，都能够(gòu )自由施放(fàng )魔法技(jì )能，不过即便再多，30000人这个数量，连总人数都还没有(yǒu )达到，别说完(wán )成任务(wù )了。
陈(chén )天豪不(bú )打算让(ràng )大家放(fàng )弃汉字(zì )，汉字(zì )作为传(chuán )承已久的文字，自然有其中的道理，更何况他自己本就是一位国人，让他重(chóng )新创造(zào )新的文(wén )字，那(nà )简直是(shì )比杀了(le )他还难(nán )，他把(bǎ )学习的(de )难题丢(diū )给了他(tā )的族人。
??什么用(yòng )？
陈天豪伸出左手，大喝一声雷盾，随着他的喝声，他感觉(jiào )到一股(gǔ )能量自(zì )能量核(hé )心迸发(fā )而出，经过一(yī )定的通(tōng )道之后(hòu )，在他(tā )的左手前方快速(sù )形成一个中世纪的盾牌大小，全由蓝色能量组成，上面火花(huā )四射，仿佛要(yào )吞噬周(zhōu )围的一(yī )切。
其(qí )实学校(xiào )的所有(yǒu )情况，系统中(zhōng )都有详(xiáng )细的介绍(shào )，这次(cì )主要是给林森他们介绍。
当所有信息收集完毕之后，机器人(rén )教师才(cái )会根据(jù )各人的(de )知识能(néng )力分班(bān )，集中(zhōng )讲课。
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