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还有他(tā )强行(háng )拉过来的女儿(ér )，陈玲一直跟着(zhe )陈一在第一研究(jiū )所废寝忘食的研(yán )究，部落里面多项(xiàng )研(yán )究，都少不了(le )她的功劳。

任务(wù )说明：好的知识(shí )传承，会让种族变(biàn )得(dé )更加强大，十(shí )年(nián )树木百年树人(rén )，为了种族的未(wèi )来，加油吧！

作(zuò )为(wéi )最(zuì )为重要的研究(jiū )人(rén )员，他们跟那(nà )些小孩一样，属(shǔ )于全日制学生。

陈天(tiān )豪对比雷球攻(gōng )击(jī )，闪电链的攻(gōng )击效果并没有雷(léi )球那么大，但闪(shǎn )电链的施放速度实(shí )在(zài )是太快了。

当(dāng )然(rán )不是说陈天豪(háo )无法发现其他学(xué )科，当他发现更加(jiā )高(gāo )等级的东西时(shí )，自然可以替换(huàn )。

当然不是说他(tā )们所有的知识都(dōu )达到(dào )了那么高的境(jìng )界(jiè )，很多只是其(qí )中一门或者两门(mén )功课达到了那样(yàng )的水(shuǐ )平。

除了陈天(tiān )华(huá )，他想不出在(zài )部落里面有人可(kě )以教陈玲这些东(dōng )西了，以前通过积(jī )分(fèn )学习技能，也(yě )没(méi )见过她有这些(xiē )想法。

刚刚陈天(tiān )豪还在想，建立学(xué )校(xiào )之后，怎么样(yàng )解(jiě )决教师问题，毕竟他前世只是(shì )一个普通人，即(jí )使是(shì )以他那时的学(xué )科(kē )为基础，他也(yě )无法解释那么多(duō )理论知识。

这也(yě )就是机器人教师的(de )优(yōu )点之一，强大(dà )的共享信息能力(lì )以及信息处理能(néng )力，普通的教师根(gēn )本(běn )没法比拟。缺(quē )点(diǎn )就是教师人数(shù )太少，陈天豪现(xiàn )在恨不得自己能够(gòu )生(shēng )产这样的机器(qì )人(rén )教师，这样就(jiù )能够让所有族人(rén )都学上。