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当他看见自(zì )己的孩(hái )子(zǐ )释放出电球的(de )时候，他(tā )激动得哭了。

当他看(kàn )见(jiàn )自己的孩子释(shì )放出电(diàn )球(qiú )的时候，他激动得哭(kū )了(le )。

每个部落的人，都(dōu )拥(yōng )有基本的生活条件，但(dàn )想要更好的生活水平(píng )，就需要拿自己平时劳(láo )动所得的贡献值，去部(bù )落中心兑换。

贡献值，这个由陈(chén )天豪通过部落(luò )中心颁布(bù )的第一个指令(lìng )。

?这里(lǐ )只(zhī )有好好努力工(gōng )作，就(jiù )能(néng )有机会学习魔(mó )法技能(néng )。只要贡献够多(duō )，还能(néng )让(ràng )自己的孩子进入学校(xiào )学(xué )习。

每个人所拥有的(de )能(néng )力，都各不相同，而(ér )部(bù )落的发展的各种设施(shī )是无法跟上整体的扩张(zhāng )速度。

在人少的时候，可以采取大统一的调度(dù )，但在人(rén )越来越多的时(shí )候，这种(zhǒng )调度会变得困(kùn )难许多(duō )。

每个人所拥有(yǒu )的能力(lì )，都各不相同，而部落(luò )的(de )发展的各种设施是无(wú )法(fǎ )跟上整体的扩张速度(dù )。

学校的第一场测试，黎(lí )元洪的一个孩子，也(yě )在里面。

在人少的时候(hòu )，可以采取大统一的调(diào )度，但在人越来越多的(de )时候，这(zhè )种调度会变得(dé )困难许多(duō )。