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但(dàn )酷哥听完，脸(liǎn )上仍没什么(me )表情，一开(kāi )口声音喑哑(yǎ )，办公室人少(shǎo )安静，宛如行走的低音(yīn )炮(pào )：谢谢老师(shī )。

孟行悠心想，那公鸡(jī )也(yě )只会迎着朝(cháo )阳打鸣啄米，什么时候(hòu )还(hái )能背课文了(le )。

移开视线前一秒，迟(chí )砚(yàn )抬眸，孟行(háng )悠撞进他的眼神里，她(tā )无(wú )言他却笑，下巴微扬，眼(yǎn )尾上翘，勾(gōu )出一个多情(qíng )的弧度，像(xiàng )是(shì )在说：怎么(me )，还没看够(gòu )？

贺勤今年(nián )25出(chū )头，研究生(shēng )刚毕业一年，没什么老(lǎo )师(shī )架子，第一(yī )次带班当班主任，军训(xùn )期(qī )间跟班上学(xué )生处得不错，大家私底(dǐ )下(xià )都叫他勤哥(gē )。

到办公室这一路，孟(mèng )行(háng )悠变着法子(zǐ )来说服孟母，别给她转(zhuǎn )去(qù )实验班。好(hǎo )话软话说了一(yī )个遍，耗尽(jìn )她为数不多(duō )的文学修养(yǎng )，效果非常显(xiǎn )著。

霍修厉(lì )退后一步，估(gū )摸着班主任(rèn )也快过来了，但事儿还(hái )没(méi )问清楚，提(tí )议道：我把桌子搬过来(lái )挨(āi )着你坐。

酷(kù )哥前面的两个老师，孟(mèng )行(háng )悠都认识，一个是贺勤，她现在待(dài )的(de )平行班班主(zhǔ )任，另外一个是实验班(bān )的(de )赵海成。

最(zuì )后落单的，居(jū )然是迟砚。他的位置不(bú )变，孟行悠(yōu )看(kàn )着座位表，这样一来，她的座位在(zài )左(zuǒ )上角，进门(mén )第一排，迟砚的单人单(dān )桌(zhuō )在右下角，对角线距离最远，简直(zhí )完(wán )美。

好在表(biǎo )格表头有印刷体，孟行(háng )悠(yōu )看中规中矩(jǔ )的印刷体才看懂了。

孟(mèng )行(háng )悠觉得不太(tài )可能，干笑两声没说破(pò )：或许吧。