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收复(fù )翼人部落之后(hòu )，林森部落一(yī )直专注着(zhe )各种(zhǒng )基础建(jiàn )设(shè )，没有大规(guī )模的对外扩张(zhāng )。

文化模块分(fèn )为两种教程：职业技能和普(pǔ )通知识。

这两(liǎng )种知识到(dào )了后面是形(xíng )成一个相辅相(xiàng )成的作用，普(pǔ )通知识作为专(zhuān )业知识的基础(chǔ )，而专业知识(shí )又为普通(tōng )知识加深印(yìn )象(xiàng )。

看来是没(méi )有触发到新任(rèn )务的条件，现(xiàn )在任务栏中，一个为主线任(rèn )务，一个(gè )是部(bù )落支线(xiàn )任(rèn )务，一个教(jiāo )育任务，一个(gè )宗教任务，还(hái )有一个显示未(wèi )完成的任务，但却没有任务(wù )的要求的(de )建设任务。

在拥有系统提(tí )供的建筑物以(yǐ )及通过系统学(xué )习的工人之后(hòu )，各项资源都(dōu )均速增长(zhǎng )中。

闪电链(liàn )的速度极快，陈天豪还没看(kàn )见闪电链的模(mó )样。

并且也不(bú )是单纯的文化(huà )课，还有(yǒu )那些(xiē )魔法技(jì )能(néng )的学习，基(jī )本上是对半开(kāi )。

陈天豪伸出(chū )左手，大喝一(yī )声雷盾，随着(zhe )他的喝声，他(tā )感觉到一(yī )股能量自能(néng )量核心迸发而(ér )出，经过一定(dìng )的通道之后，在他的左手前(qián )方快速形成一(yī )个中世纪(jì )的盾牌大小(xiǎo )，全由蓝色能(néng )量组成，上面(miàn )火花四射，仿(fǎng )佛要吞噬周围(wéi )的一切。

建造(zào )学校所需(xū )的资(zī )源虽多(duō )，不过目前来(lái )说，都是常用(yòng )的资源。