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迟砚伸手把孟行悠拉过(guò )来，一(yī )只手搂(lǒu )着她的(de )腰，一(yī )只手(shǒu )在(zài )她脸(liǎn )上(shàng )轻轻(qīng )扫(sǎo )过。

孟(mèng )行悠(yōu )这(zhè )周轮(lún )到(dào )坐最(zuì )后(hòu )一排(pái )，她从(cóng )后(hòu )门进(jìn )去(qù ), 班上的人都在认真上自习，没几个人注意到她。

可孟行悠不一样，她语速比赵海成慢，而且每说完一个步骤会停下来，给别人反应思考的时候，等对方明白之后再继续往下说，直到把这(zhè )道题讲(jiǎng )明白为(wéi )止。

孟(mèng )行悠想(xiǎng )到景(jǐng )宝(bǎo )一个(gè )人(rén )还在(zài )那(nà )边，纵(zòng )然舍(shě )不(bú )得也(yě )表(biǎo )示理(lǐ )解(jiě )：要(yào )不(bú )然我(wǒ )送(sòng )你去(qù )机(jī )场，然后我打车回家好了。

她身边的同桌听见动静，以为是赵海成进来了，吓了一大跳，把手机直接扔进桌肚里, 抓起桌上的单词书，低声念起来：academic, a-c-a-d-e-m-i-c，学术的, 学院的

我跟你讲更简便的算法(fǎ )吧，这(zhè )种题型(xíng )都可以(yǐ )用这个(gè )解法来(lái )套。孟(mèng )行悠(yōu )抽(chōu )过一(yī )张(zhāng )草稿(gǎo )纸(zhǐ )，从(cóng )第(dì )一步(bù )开(kāi )始演(yǎn )算(suàn )：你(nǐ )看(kàn )题目(mù )已(yǐ )知原子(zǐ )质量是

迟砚偏过头，低头压上去，两唇相贴的一瞬间，他感受怀中的人浑身僵住。

前奏结束，迟砚右手的动作慢下来，音符变得轻轻柔柔，孟行悠听见他开始唱。