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这一两个小(xiǎo )时(shí )下来，宁萌充(chōng )分(fèn )了(le )解(jiě )到了，苏淮以后想要成为一个老师(shī )的(de )伟大志愿。

而(ér )卷(juàn )子(zǐ )上那个属于女生娟秀的字体，写的也(yě )是根号3。

她还记(jì )得(dé )当(dāng )时发邮件过去之后，过了三分钟收(shōu )到(dào )了回信。

沈亦(yì )书(shū )像(xiàng )是(shì )来了劲，故意抓着不放：小淮今天(tiān )好像有点心事的(de )样(yàng )子(zǐ )？

记得当时男生面无表情地走上讲(jiǎng )台(tái )，声音平平地(dì )唱(chàng )完(wán )了(le )半首歌，明明没有太多感情，但同(tóng )学(xué )们都哭得不成(chéng )样(yàng )子(zǐ )，只有宁萌真诚地夸奖了一句：苏淮(huái )，你唱歌真好听(tīng )。

宁(níng )萌也乖巧地跟过来，坐在他身边，她(tā )拿着遥控器摁(èn )开(kāi )了(le )电源，说了句：苏淮，你想看电视就(jiù )早说嘛。

再加上(shàng )，苏(sū )淮答应了要辅导她学习，她就更激(jī )动(dòng )了，早晨七点(diǎn )钟(zhōng )起(qǐ )床(chuáng )背了课文听了英语就等着苏淮来了(le )。

宁萌小步跳着(zhe )凑(còu )近(jìn )他：不会嫌我麻烦么？