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但他一点都没有伤(shāng )心(xīn )，因为他知道，只有(yǒu )努力工作，就会得到相(xiàng )应的报酬。

在人少的时(shí )候，可以(yǐ )采取大统一的(de )调度，但(dàn )在人越来越多(duō )的时候，这种调度会变(biàn )得困难(nán )许(xǔ )多。

贡献值就(jiù )是如此(cǐ )产(chǎn )生，每个人完(wán )成自己(jǐ )的(de )工作，系统都会有记(jì )录(lù )。

学校的第一场测试(shì )，黎元洪的一个孩子，也(yě )在里面。

当他看见自(zì )己(jǐ )的孩子释放出电球的(de )时候，他激动得哭了。

每个部落的人，都拥有(yǒu )基本的生(shēng )活条件，但想(xiǎng )要更好的(de )生活水平，就(jiù )需要拿自(zì )己平时劳动所(suǒ )得的贡(gòng )献(xiàn )值，去部落中(zhōng )心兑换(huàn )。

他自己也有轮流的机(jī )会(huì )，进入学校里面学习(xí )魔(mó )法技能跟专业知识，可(kě )能是年龄大了，魔法(fǎ )技(jì )能他一直没有学会。

这(zhè )是为了更加方便管理(lǐ )整个部落，随着对周边(biān )部落的讨(tǎo )伐，越来越多(duō )的生物加(jiā )入了他的部落(luò )大队。

黎(lí )元洪只是众多(duō )部落人当(dāng )中其中一个普(pǔ )通的人(rén )员(yuán )。

每个人所拥(yōng )有的能(néng )力(lì )，都各不相同，而部(bù )落(luò )的发展的各种设施是(shì )无(wú )法跟上整体的扩张速(sù )度(dù )。