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孟行悠(yōu )不知道他怎么突然提(tí )起这个，想了(le )想，还(hái )是回答：重点(diǎn )班都一(yī )层楼，陶可蔓(màn )在一班，就我(wǒ )隔壁。

[陶可蔓]：我寻(xún )思这转(zhuǎn )学生怎么越看(kàn )越眼熟(shú )呢，嗯？？？？

我跟你讲更(gèng )简便的(de )算法吧，这种(zhǒng )题型都(dōu )可以用这个解(jiě )法来套(tào )。孟行悠抽过(guò )一张草稿纸，从第一(yī )步开始演算：你看题(tí )目已知原子质(zhì )量是

作业注定补不完(wán )，孟行悠看了(le )眼课表(biǎo )，下节课是化(huà )学。

作(zuò )业补到一半，放在兜里的手(shǒu )机疯狂(kuáng )震动起来，孟(mèng )行(háng )悠放(fàng )下笔，抬头看(kàn )看四周(zhōu )，教室没老师(shī )在，才悄悄把(bǎ )手机拿(ná )出来看消息。

孟行悠(yōu )认出那是迟砚(yàn )的背影，她编辑好信(xìn )息，还没发出(chū )去，又(yòu )是一波刷屏。

一曲终(zhōng )点，迟砚抱着(zhe )吉他从舞台上跳下来(lái )，一步一步走(zǒu )到孟行(háng )悠身边，他拿(ná )出手机(jī )看了眼时间，正好凌晨零点(diǎn )。

[吴俊(jun4 )坤]：我也听不(bú )懂，都(dōu )是成年人了，说话注(zhù )意一点。

是。迟砚把熊拿给(gěi )她，让(ràng )她自己拆，看(kàn )看喜不(bú )喜欢。