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所有高三组的老师被集中起来改试卷，效率很高。

楚司瑶和陶可蔓拿她没办(bàn )法，两人(rén )手挽手走过去，费力挤进人群，才终于看见年级榜。

二模考试因为难度的增加，全年(nián )纪总分普(pǔ )遍往下滑，孟行悠没有一模考得那么好，总分689，拿了年级第三，但年级第三也只有693分(fèn )，差距并(bìng )不明显。

迟砚在学校也差不多，上午大课间，下午小课间还有晚自习第二节课下课，总能想办(bàn )法变出点零食来拿给孟行悠吃。

叮地一声，电梯门打开，迟砚牵着孟行悠走出去，回(huí )头对她说(shuō )：你不相信自己，总应该相信我。

孟母看着孟行悠拿回家的成绩单, 叹了一口气，床头(tóu )柜的抽屉(tì )里收起来。

成绩好的不敢放松，成绩差受班级气氛影响，不是破罐破摔睡大觉、翘课(kè )不来，就(jiù )是临时抱佛脚，投入抢救自己学习的大业中。

次日，秦千艺去每个班一一解释，乱七(qī )八糟的流(liú )言得到抑制，年级里再没有人拿这件事私底下嘴碎。

孟行悠清了清嗓，用手戳了戳迟(chí )砚的胸口(kǒu )，笑里带着怀：少年，一大早就这么激动？

次卧的门没有关, 孟行悠垫着脚走进屋，迟(chí )砚还在床(chuáng )上熟睡。