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在拥有(yǒu )系统提供的建筑物(wù )以及通过系(xì )统(tǒng )学习的工人之后，各项资源都(dōu )均速增长中(zhōng )。

在南方的恐龙部落(luò )和西方的古(gǔ )猿部落，不(bú )知(zhī )道是收到什么风声(shēng )，也一直没(méi )有(yǒu )侵犯过林森(sēn )部落的领地，至于(yú )其他弱小的(de )部(bù )落，林森部落不去(qù )攻打他们都(dōu )是烧香拜佛(fó )了(le )，哪里还敢来招惹(rě )他们。

收拾(shí )干净后，第二(èr )批考试人员陆续进(jìn )入考场。

同(tóng )样(yàng )用了两点技能点，点开了火系(xì )技能的后续(xù )两(liǎng )个技能。

作为最为(wéi )重要的研究(jiū )人员，他们(men )跟(gēn )那些小孩一样，属(shǔ )于全日制学(xué )生(shēng )。

经过一个(gè )小时的准备，建造(zào )学校的空地(dì )也(yě )已经准备妥当，就(jiù )在伐木场旁(páng )边不远处，距(jù )离部落中心也不算(suàn )太远。

刚刚(gāng )陈天豪还在想(xiǎng )，建立学校之后，怎么样解决(jué )教(jiāo )师问题，毕竟他前(qián )世只是一个(gè )普通人，即(jí )使(shǐ )是以他那时的学科(kē )为基础，他(tā )也无法解释(shì )那(nà )么多理论知识。

那(nà )些石头吸收(shōu )了魔法能量之(zhī )后，犹如第一个人(rén )的石头那样(yàng )，从顶到底一遍一遍(biàn )刷新着。

学(xué )校里面前面(miàn )几(jǐ )天的课程，主要是(shì )收集每人对(duì )于各种基础(chǔ )学(xué )科的掌握能力，陈(chén )天豪共享给(gěi )机(jī )器人教师的只有基础信息，而(ér )课程的掌握(wò )还(hái )是需要收集。

陈天(tiān )豪知道这十(shí )个人并不是(shì )人(rén )，而是系统奖励的(de )十个机器人(rén )教师。