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陈一、陈文两(liǎng )位所长(zhǎng )也跟着一起过来，还(hái )有一些(xiē )之前测试中拥有中级(jí )技能的(de )人员。

他现在的(de )主要(yào )任务是(shì )把以前部落里面(miàn )的那(nà )些小孩(hái )都接过这边，那(nà )边只(zhī )保留正(zhèng )常的工作运行即(jí )可，需要换(huàn )人的时候，再换(huàn )过来。

这才(cái )导致了人类的实(shí )力虽然强悍(hàn )，但魔(mó )法攻击方面只有电球(qiú )攻击，这种单一的方法。

按(àn )照陈天(tiān )豪的理解来讲，及格(gé )应该并(bìng )不算太难，他还是有(yǒu )信心完(wán )成这个任务的。

测试(shì )完雷系(xì )技能，陈天豪对(duì )火系(xì )技能充(chōng )满了期待。

电花(huā )、火(huǒ )花在空(kōng )中飞舞，仿佛在(zài )开烟花盛宴(yàn )一般，显得格外(wài )美丽。

这也(yě )就是机器人教师(shī )的优点之一(yī )，强大(dà )的共享信息能力以及(jí )信息处(chù )理能力，普通的教师(shī )根本没(méi )法比拟。缺点就是教(jiāo )师人数(shù )太少，陈天豪现(xiàn )在恨(hèn )不得自(zì )己能够生产这样(yàng )的机(jī )器人教(jiāo )师，这样就能够(gòu )让所(suǒ )有族人(rén )都学上。

陈玲一(yī )改之(zhī )前死都(dōu )不想去学校的态(tài )度，变得迫(pò )不及待的想去学(xué )校。

第一天(tiān )下课回来，陈玲(líng )依偎在陈天(tiān )豪怀里(lǐ )撒娇。