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接下来的几(jǐ )天(tiān )，三个(gè )研究所都把(bǎ )自己研究(jiū )所的任务完成了，至(zhì )此，陈(chén )天豪手中的(de )所有图纸(zhǐ )都被完全研(yán )究完成。

玲儿，乖，过几天(tiān )就(jiù )有了。陈天豪抱着(zhe )陈玲，手(shǒu )里拿了一碗粥喂了过(guò )去，转(zhuǎn )移话题道：来，喝一(yī )口粥。

按照学校的建(jiàn )筑物来讲，所有的(de )建筑物都(dōu )变为教室，理论上是(shì )可以容纳更多的人(rén )数(shù )。

陈天(tiān )豪伸出左手(shǒu )，大喝一(yī )声雷盾，随着他的喝(hē )声，他(tā )感觉到一股(gǔ )能量自能(néng )量核心迸发(fā )而出，经(jīng )过一定的通道之后(hòu )，在他的(de )左手前方快(kuài )速形成一(yī )个中世纪的盾牌大小(xiǎo )，全由(yóu )蓝色能量组(zǔ )成，上面(miàn )火花四射，仿佛要吞(tūn )噬周围的一切。

那(nà )个是什么(me )石头？怎么(me )以前没有(yǒu )看见的？陈天豪也(yě )在(zài )操场中(zhōng )间，低声向(xiàng )一旁的林(lín )森问道。

比起陈锋，学霸陈(chén )玲就显得异(yì )常高兴，基础学科达(dá )到高中水(shuǐ )平的人，正是陈玲(líng )这种学霸(bà )，文化课在(zài )陈玲手中(zhōng )，是手到擒来，她完(wán )全不担(dān )心接下来的(de )测试，她(tā )更在乎的是测试完之(zhī )后的试(shì )验。

其中一(yī )人走过来(lái )介绍，还没(méi )等他介绍(shào )完毕，陈天豪打断(duàn )道(dào )：这什(shí )么破学校名(míng )字啊，可(kě )以改吗？

除了陈天华(huá )，他想(xiǎng )不出在部落(luò )里面有人(rén )可以教陈玲这些东西(xī )了，以前通过积分(fèn )学习技能(néng )，也没见过(guò )她有这些(xiē )想法。