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提到分科，孟行悠心里咯噔一下(xià )：你学文(wén )学理？

隔着(zhe )屏幕的(de )祝福纵然显得(dé )有些冰(bīng )凉，但于孟行(háng )舟，于(yú )整个孟家而言(yán )，已是(shì )极为可贵的一(yī )步，难(nán )怪家里人会高兴成这(zhè )样。

出租车司机当地(dì )口音很(hěn )重(chóng )，孟行悠跟(gēn )他聊不(bú )到一块去，报(bào )了国防(fáng )大的地址后就(jiù )没说话(huà )。

对。孟行悠(yōu )写字的(de )手顿了一下，笑意浅(qiǎn )浅，特别喜欢的那种(zhǒng )喜欢。

不(bú )一样，我刚(gāng )背过有(yǒu )印象，可能你(nǐ )明天问(wèn )我就不记得了(le )。

霍修(xiū )厉站起来叫迟(chí )砚去放(fàng )水，人不在旁(páng )边，孟(mèng )行悠正好得了，把证(zhèng )件照放在桌上，偷偷(tōu )拍了一张(zhāng )，然后给他(tā )放回书(shū )里。

孟行悠没(méi )想到孟(mèng )父还有这种觉(jiào )悟，笑(xiào )着附和：老孟(mèng )你太可(kě )爱了吧。

孟行悠抱着(zhe )试一试的心态，给迟(chí )砚发过去(qù )一条信息。

很不幸(xìng )，一周过去，只有一(yī )天是迟砚在请(qǐng )客。

劝(quàn )就是施压，孟(mèng )行舟会(huì )痛苦，说不定(dìng )还会起(qǐ )反作用。