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下(xià )方人(rén )流涌(yǒng )动，为这座城镇增添了几分热闹气(qì )息。

可惜这些(xiē )美丽(lì )的魔(mó )法，在接触到中间的石头之后，宛(wǎn )如火(huǒ )星遇到了(le )河水(shuǐ )一般(bān )，一下子被浇灭，消失在空气中。

特别是在(zài )中间(jiān )那高(gāo )耸入(rù )云的建筑物下方，看过去，满是人(rén )头。

只有(yǒu )让部(bù )落人(rén )员的(de )人自己去学会相应的知识，才是最(zuì )终的王道(dào )，当(dāng )然一(yī )些关(guān )键时刻，陈天豪也不反对用积分学(xué )习。

火盾(dùn )跟雷(léi )盾差(chà )不多(duō )，只是所使用的能量不一样而(ér )已。

接下来的(de )几天(tiān )可就(jiù )苦了那些小孩子们，原本只需要学(xué )习一会儿，现(xiàn )在确(què )实要(yào )花上大部分时间去学习了。

任务说(shuō )明：好的(de )知识(shí )传承(chéng )，会(huì )让种族变得更加强大，十年树木百(bǎi )年树人，为了(le )种族(zú )的未(wèi )来，加油吧！

可惜这些美丽的魔法(fǎ )，在接触(chù )到中(zhōng )间的(de )石头(tóu )之后，宛如火星遇到了河水一(yī )般，一下子被(bèi )浇灭(miè )，消(xiāo )失在空气中。

学校里面前面几天的(de )课程，主要是(shì )收集(jí )每人(rén )对于各种基础学科的掌握能力，陈(chén )天豪共享(xiǎng )给机(jī )器人(rén )教师(shī )的只有基础信息，而课程的掌握还(hái )是需要收(shōu )集。

陈文(wén )不是(shì )对陈一个人的挑战，而是学术上的(de )挑战。