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在林(lín )森眼中，这些发(fā )生都是理(lǐ )所当然的，在短(duǎn )短的半个(gè )月(yuè )时间，林森参(cān )与了部落(luò )里(lǐ )面的每一项建(jiàn )设，在这(zhè )期(qī )间，他还多次请教机器人(rén )教师。

建立学校(xiào )之后，系(xì )统默认陈天豪为(wéi )这所学校(xiào )的校长，当然陈(chén )天豪也可(kě )以(yǐ )指定其他人作(zuò )为校长。

不(bú )是说数学比语(yǔ )文简单，只(zhī )是相对于语文的字的认识(shí )来讲，数学采用(yòng )的是前世(shì )阿拉伯数字，学(xué )起来没有(yǒu )语(yǔ )文认字那么复(fù )杂。

相对(duì )于(yú )闪电链，火海(hǎi )给围观群(qún )众(zhòng )的感觉更加深刻，由此又(yòu )产生了不少信仰(yǎng )力。

成年(nián )人实行轮流制度(dù )，每人学(xué )习一天，机器人(rén )教师会根(gēn )据(jù )每人的进度安(ān )排课程。

像(xiàng )战斗技能，就(jiù )是属于陈天(tiān )豪在这个世界掌握的知识(shí )，这也是为什么(me )教程种类(lèi )那么少的缘故。

金勇本就(jiù )不(bú )太喜欢文化知(zhī )识，他更(gèng )喜(xǐ )欢那种猛烈的(de )战斗，在(zài )学(xué )校初步掌握几个魔法技能(néng )后，就跟着陈天(tiān )豪出去外(wài )面撒野去了。

任(rèn )务说明：种族的强大需要(yào )种族个体(tǐ )的(de )强大，快点在(zài )你的种族(zú )中(zhōng )普及战斗技能(néng )，达到全民(mín )皆兵，未来在向你招手。

学校里面前面几(jǐ )天的课程(chéng )，主要是收集每(měi )人对于各(gè )种(zhǒng )基础学科的掌(zhǎng )握能力，陈(chén )天豪共享给机(jī )器人教师(shī )的(de )只有基础信息，而课程的(de )掌握还是需要收集。