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事故的(de )发生(shēng )，没有阻止人们对学(xué )校里(lǐ )面知识的渴望，特别是力(lì )量的渴望。

现在呈现在陈(chén )天豪眼前的基础学科，都(dōu )是不超过他的理解范围的(de )东西(xī )。

比如：专业技术下(xià )面的(de )研究技术、采矿技术(shù )、冶(yě )炼技术、农田技术、养殖(zhí )技术、管理技巧等。

现在(zài )每增加一名族人，陈(chén )天豪(háo )的户籍管理系统中都(dōu )会相(xiàng )应增加，他可以把户籍系(xì )统共享给机器人教师，机(jī )器人教师可以随时跟进族(zú )里面每一个人的详细情况(kuàng )，做到同时面对多人讲课(kè )的同(tóng )时，还能兼顾到每一(yī )名学(xué )生的学习情况。

陈诚(chéng )作为(wéi )一个机器人，身上自(zì )带喇(lǎ )叭功能，声音不大，却让(ràng )周围的考试人员都能(néng )听得(dé )清清楚楚。

人数多了(le )之后(hòu )，建造速度都快了许多，只是半个多月，林森部落(luò )已经焕然一新。

从原来的(de )部落中，不单带来了那些(xiē )小孩子，还花费了一些积(jī )分，把他自己的住处，还(hái )有两(liǎng )所研究所都转移到林(lín )森部(bù )落。

陈天豪查看了一(yī )下任(rèn )务，测试是在满员状(zhuàng )态一(yī )个月后进行。