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苏淮将右(yòu )耳戴(dài )着的挂耳式(shì )耳机摘下来递给宁萌，意思(sī )再明(míng )显不过。

记(jì )得当(dāng )时男生面无(wú )表情地走上(shàng )讲台，声音平平(píng )地唱(chàng )完了半首歌(gē )，明(míng )明没有太多感情，但同(tóng )学们都哭得不成(chéng )样子(zǐ )，只有宁萌(méng )真诚(chéng )地夸奖了一句：苏淮，你唱歌真好听。

宁萌(méng )觉得，苏淮(huái )的讲(jiǎng )题方法和老师不一样，老师(shī )教的她每次(cì )都要(yào )重复理解好(hǎo )久才懂，但是苏淮给她讲的(de )她听(tīng )一遍就能明(míng )白。

宁萌英语不(bú )太好，所以(yǐ )听不太懂，只是(shì )觉得(dé )唱的挺好听(tīng )的，还挺催眠的。

女生早就(jiù )给他准备好了椅(yǐ )子，就放在自己(jǐ )的椅(yǐ )子旁边，坐下来两人的(de )距离不算太近也(yě )不算(suàn )太远，是刚(gāng )刚好(hǎo )的距离。

让苏淮本来想(xiǎng )脱口而出的‘你(nǐ )本来(lái )就够麻烦了(le )’硬(yìng )生生急转直下变成了：不麻(má )烦