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没跳，她就是虚张声势，怎么可能真跳，又不傻。

周老师走后，班(bān )上的(de )说话(huà )声越(yuè )来越(yuè )大，孟行(háng )悠听(tīng )得心(xīn )烦，她合(hé )上书，转头看迟砚。

这破游戏到底有什么好玩的，每天能看见他玩好几次，孟行悠百般好奇。

霍修(xiū )厉觉(jiào )得迟(chí )砚就(jiù )是长(zhǎng )得纯(chún )良斯(sī )文了(le )点，其实(shí )就他(tā )妈一(yī )个切(qiē )开黑(hēi )，做事比谁都狠。

她这边写得磕磕巴巴，不知道是笔芯存在感太弱，还是她一(yī )直埋(mái )着头(tóu )，成(chéng )功引(yǐn )起了(le )许先(xiān )生的(de )注意(yì )：孟(mèng )行悠(yōu )你低着头做什么，黑板上的你都记住了？

孟行悠总算看出重点来了，就说他今天怎么感觉大不一样(yàng )了，校服(fú )的作(zuò )用哪(nǎ )里能(néng )强大(dà )到改(gǎi )变一(yī )个人(rén )的气(qì )质。

去你(nǐ )的，哥们儿眼光不低好吗？霍修厉弯腰凑过去，贼兮兮地问，你跟哥们儿交个实底(dǐ )，是(shì )不是(shì )心痒(yǎng )痒了(le )？

专(zhuān )心抄(chāo )板书(shū )反而(ér )被训(xùn )，顶风作案摸鱼还一点事儿没有，孟行悠觉得许先生的眼镜真该换一副了。

两个女生没走两步，迟砚看(kàn )见有(yǒu )个男(nán )生从(cóng )他眼(yǎn )前跑(pǎo )过去(qù )，手(shǒu )上拿(ná )着信(xìn )封，在孟(mèng )行悠(yōu )面前(qián )停下。