在人少的时候,可(kě )以采取大统一的调度(dù ),但在人越来越多的(de )时候,这种调度会变(biàn )得困难(nán )许多(duō )。
经过他(tā )的努力(lì )工作(zuò ),他用贡(gòng )献换取(qǔ )了一套小木屋,告别(bié )了潮湿黑暗的山洞,住上了明亮的木屋。
贡献值就是如此产生(shēng ),每个(gè )人完成自己的(de )工作,系统(tǒng )都会有记(jì )录。
?这(zhè )里只(zhī )有好好努(nǔ )力工作(zuò ),就能有机会学习魔(mó )法技能。只要贡献够(gòu )多,还能让自己的孩(hái )子进入(rù )学校学习。
这(zhè )是为了(le )更加(jiā )方便管理(lǐ )整个部(bù )落,随着对周(zhōu )边部落(luò )的讨伐,越来越多的(de )生物加入了他的部落(luò )大队。
部落中心的墙(qiáng )壁上放(fàng )着一个大屏幕(mù ),上面(miàn )有各种各样的(de )屋子,及其(qí )价格,每(měi )个人可(kě )以根(gēn )据自己的需求,寻找部落中心的工作(zuò )人员兑换。
每个人所(suǒ )拥有的能力,都各不(bú )相同,而部落的发展(zhǎn )的各种(zhǒng )设施(shī )是无法跟(gēn )上整体(tǐ )的扩(kuò )张速度。
每个人(rén )所拥有的能力,都各(gè )不相同,而部落的发(fā )展的各种设施是无法(fǎ )跟上整(zhěng )体的扩张速度(dù )。
虽然(rán )他的孩子最终(zhōng )成绩只(zhī )有96分(fèn ),没有达(dá )到合格(gé )的标准,但是他知道(dào ),只要继续努力,自(zì )己的孩子也终将会像(xiàng )之前的那些大人一样(yàng ),变得(dé )强大起来。
学(xué )校的第(dì )一场(chǎng )测试,黎(lí )元洪的(de )一个(gè )孩子,也(yě )在里面(miàn )。
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