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迟(chí )砚好笑又无奈(nài )，看看(kàn )煎(jiān )饼摊子又看看孟行(háng )悠，问(wèn )：这个饼能加(jiā )肉吗？

迟砚笑了笑，没勉强(qiáng )他(tā )，把他放回座位上(shàng )，让他(tā )自己下车。

贺勤说的(de )那(nà )番话越想越带劲，孟行悠(yōu )还把自己整得(dé )有些感(gǎn )动(dòng )，坐下来后，对着(zhe )迟砚感慨颇多：勤哥(gē )一个数(shù )学老师口才不比许先(xiān )生(shēng )差啊，什么‘教育(yù )是一个(gè )过程，不是一(yī )场谁输(shū )谁(shuí )赢的比赛’，听听(tīng )这话，多酷多有范，打死我(wǒ )我(wǒ )都说不出来。

他说(shuō )丑，像呆子，耽误颜(yán )值。迟(chí )砚回答。

孟行悠长声(shēng )感(gǎn )叹：没想到你是这(zhè )样的班(bān )长。

回宿舍的(de )路上，楚(chǔ )司瑶欲言又止，孟(mèng )行悠被她的视线看得(dé )哭笑不(bú )得，主动挑起话头：你(nǐ )想问什么就直接问(wèn )。

迟砚(yàn )拿出没写完的练习册(cè )，翻开铺平，顺便回(huí )答：说(shuō )得对。

这里是(shì )视角盲(máng )区(qū )，从外面窗户瞧不(bú )见，除非从前门进教(jiāo )室。

孟(mèng )行悠似懂非懂，想再(zài )问(wèn )点什么，人已经到(dào )了。