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完成了(le )所有建(jiàn )设任(rèn )务(wù )之后(hòu )，陈天(tiān )豪原本(běn )稀少的积分，又慢慢增加了不少，涨到了5000分(fèn )，不(bú )过(guò )，他(tā )又利用(yòng )这些积(jī )分，兑换了一些新的建筑物。

机器人教师陈(chén )诚作为(wéi )教师(shī )里面的(de )头领，此次作(zuò )为魔法测试的讲解人，站在透明石头(tóu )旁边。

周围(wéi )的围观(guān )人员都(dōu )被吓呆(dāi )了，没想到陈天豪的攻击居然如此犀(xī )利，心(xīn )中对(duì )他(tā )的膜(mó )拜之心(xīn )又加强(qiáng )了不少。

这些建筑物跟木质结构不一样，这(zhè )是一(yī )种(zhǒng )充满(mǎn )前世现(xiàn )代化气(qì )息的楼房。

众人的膜拜产生的信仰力，第一(yī )时间被(bèi )寺庙(miào )中的雕(diāo )像所吸(xī )收。

火(huǒ )海造成的效果，在视觉上来说，远比(bǐ )闪电链(liàn )要强(qiáng )得(dé )多。

不单是(shì )陈一，陈文的心中也同样有着这样的一个心结，想(xiǎng )要超(chāo )越(yuè )陈一(yī )，只能(néng )从能量(liàng )晶石的利用中获得。

刚刚陈天豪还在想，建(jiàn )立学校(xiào )之后(hòu )，怎么(me )样解决(jué )教师问题，毕竟他前世只是一个普通人，即(jí )使是以(yǐ )他那(nà )时的学(xué )科为基(jī )础，他(tā )也无法解释那么多理论知识。