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他(tā )自己也(yě )有轮流的机会，进入(rù )学校里面学(xué )习魔法(fǎ )技能跟(gēn )专业知识，可能是年(nián )龄大了，魔(mó )法技能(néng )他一直(zhí )没有学会。

在人少的(de )时候，可以(yǐ )采取大(dà )统一的(de )调度，但在人越来越(yuè )多的时候，这种调(diào )度会变(biàn )得困难(nán )许多。

这是为了更加方便(biàn )管理整(zhěng )个部落(luò )，随着(zhe )对周边部落的讨伐，越来(lái )越多的(de )生物加(jiā )入了他(tā )的部落大队。

学校的(de )第一场测试(shì )，黎元(yuán )洪的一(yī )个孩子，也在里面。

每个部落的(de )人，都(dōu )拥有基(jī )本的生活条件，但想(xiǎng )要更好的生(shēng )活水平(píng )，就需(xū )要拿自(zì )己平时劳动所得的贡献值(zhí )，去部(bù )落中心(xīn )兑换。

每个部落的人，都拥有基(jī )本的生(shēng )活条件(jiàn )，但想(xiǎng )要更好的生活水平，就需要拿自(zì )己平时(shí )劳动所(suǒ )得的贡献值，去部落(luò )中心兑换。

这是为(wéi )了更加(jiā )方便管理整个部落，随着对周边(biān )部落的(de )讨伐，越来越多的生物加入(rù )了他的部落(luò )大队。

经过他(tā )的努力(lì )工作，他用贡献换取了一(yī )套小木(mù )屋，告(gào )别了潮(cháo )湿黑暗的山洞，住上了明(míng )亮的木(mù )屋。