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每个(gè )人(rén )所拥有的能力(lì )，都各不相(xiàng )同，而部落的(de )发(fā )展的各种设施是无法跟上(shàng )整体的扩张速(sù )度。

每个部(bù )落的人，都拥(yōng )有(yǒu )基本的生活条(tiáo )件，但想要(yào )更好的生活水(shuǐ )平(píng )，就需要拿自己平时劳(láo )动(dòng )所得的贡献值(zhí )，去部落中(zhōng )心兑换。

学校(xiào )的(de )第一场测试，黎元洪的一(yī )个孩子，也在(zài )里(lǐ )面。

每个(gè )人所拥有的能(néng )力(lì )，都各不相同(tóng )，而部落的(de )发展的各种设(shè )施(shī )是无法跟上整体的扩张速(sù )度。

他自己也(yě )有轮流的机(jī )会，进入学校(xiào )里(lǐ )面学习魔法技(jì )能跟专业知(zhī )识，可能是年(nián )龄(líng )大了，魔法技能他一直(zhí )没(méi )有学会。

在人(rén )少的时候，可以采取大统(tǒng )一(yī )的调度，但在人越来越多(duō )的时候，这种(zhǒng )调(diào )度会变得(dé )困难许多。

这(zhè )是(shì )为了更加方便(biàn )管理整个部(bù )落，随着对周(zhōu )边(biān )部落的讨伐，越来越多的(de )生物加入了他(tā )的部落大队(duì )。

在人少的时(shí )候(hòu )，可以采取大(dà )统一的调度(dù )，但在人越来(lái )越(yuè )多的时候，这种调度会(huì )变(biàn )得困难许多。

每个人所拥(yōng )有的能力，都(dōu )各(gè )不相同，而部落的发展的(de )各种设施是无(wú )法(fǎ )跟上整体(tǐ )的扩张速度。

?这(zhè )里只有好好努(nǔ )力工作，就(jiù )能有机会学习(xí )魔(mó )法技能。只要贡献够多，还能让自己的(de )孩子进入学(xué )校学习。