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本来，宁萌也(yě )没义务(wù )等他，他(tā )也没(méi )义务跟着宁萌一起上学。

看(kàn )着逐渐(jiàn )走远的(de )两(liǎng )人，女生有些不明所以，怎么回(huí )事？宁(níng )萌居然(rán )没(méi )事？

班上同学是越来越好(hǎo )奇了，苏淮身(shēn )旁的那(nà )个(gè )位置一直空着的，人到底(dǐ )怎么了(le )。

宁萌(méng )眨眨眼(yǎn )：苏淮说不用管他，过几天(tiān )就好。

头转过(guò )去的瞬(shùn )间，对上一双冷谈透着寒气(qì )的双眼(yǎn )。

苏淮(huái )显然还(hái )未反应过来，他觉得他跟宁(níng )萌的脑(nǎo )子结构(gòu )不(bú )太一样。

妈妈既欣慰又心疼地摸(mō )摸她的(de )头：好(hǎo )，有什么事就给妈妈打电话。

苏淮(huái )这才转(zhuǎn )身又往(wǎng )教(jiāo )室走，有一些细心的女生(shēng )发现，今天苏(sū )淮同学(xué )好像很高冷，比往常还要高(gāo )冷很多(duō )。

就像(xiàng )是泡腾(téng )片掉入水中的那一刻，神经(jīng )突然断(duàn )掉一般(bān )‘噼里(lǐ )啪啦’作响。