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但是不知道(dào )为什么(me )，这(zhè )一学期(qī )开始宁萌就真的(de )挺认真(zhēn )学习(xí )的，虽(suī )说她之前上课也认真，但都(dōu )不像这(zhè )学期那么投入。

肖瑜实(shí )在是(shì )搞不明(míng )白那天安之瑶的反应，照她了解的(de )她的性格，安之瑶必定(dìng )是那种(zhǒng )以自(zì )我为中心的人。

苏淮装(zhuāng )作若无(wú )其事(shì )地把书倒了一转，满脑(nǎo )子都是(shì )刚才(cái )宁萌那张笑脸。

妈妈笑(xiào )着说：她来(lái )了。然后就将座机的电(diàn )话筒递(dì )给了(le )宁萌。

但她却从来没有像现在(zài )这样(yàng )仔细看(kàn )过那两个人，那个男生(shēng )虽然(rán )走得很(hěn )快但是走几步就会放慢(màn )速度，转头(tóu )看身后的人不知道多少(shǎo )次，脸(liǎn )上的(de )表情比起刚才的冷漠不(bú )晓得有(yǒu )多温(wēn )和。

结果下一秒，数学(xué )老师就(jiù )开口(kǒu )：苏淮，你成绩好，又(yòu )是宁萌(méng )的同(tóng )桌，有空就多辅导辅导(dǎo )宁萌。

徐今(jīn )越将手(shǒu )中的卷子往前递(dì )了递，指着(zhe )说：这(zhè )个第十三道选择题我不(bú )知道(dào )算的对(duì )不对，你能不能帮我看(kàn )看？

说话需(xū )要成群结队？需要现在(zài )这个时(shí )间？苏淮语气很冷淡，倒不(bú )如说这(zhè )才是(shì )他原本的性格。

啪的一(yī )声，身(shēn )旁的(de )男生关上了作业本，声(shēng )音很大(dà )，力(lì )气也很大。