东美伦理精品一区二区不卡7

孟行悠随手(shǒu )拿起一支粉笔，在一块没写过字(zì )的(de )角落勾勒几笔(bǐ )，一个人物的大概(gài )轮廓便显现出来(lái )。

孟行悠叹了口(kǒu )气，对这个班级(jí )的(de )凝聚力感到失望(wàng )。

孟行悠在人物(wù )左侧花了一个长(zhǎng )方框，接着说：这(zhè )里写标题，标(biāo )题(tí )和人物占据一半(bàn )版面，剩下的一(yī )半写字，排版很(hěn )简(jiǎn )单，就是文字(zì )人(rén )物五五开。

念头(tóu )转了几个弯，话(huà )到嘴边变了个样(yàng )：有可能，课外(wài )活(huó )动也在教师考核(hé )范围内。

这里明(míng )明有三个人，她(tā )却只问迟砚，楚(chǔ )司(sī )瑶和孟行悠交换(huàn )一个眼神，很有(yǒu )默契地选择沉默(mò )。

孟行悠的热情(qíng )被(bèi )这盆冷水浇灭(miè )了(le )一大半，她垂着(zhe )头，想伸手把手(shǒu )机拿回来，却抓(zhuā )了(le )空。

晏今是晏(yàn )今(jīn )，迟砚是迟砚，晏今可以喜欢，迟砚绝对不可以(yǐ )。

她撑头打量迟(chí )砚(yàn )，试图在他脸上(shàng )看出一丝一毫不(bú )自在的闪躲，然(rán )而什么都没有。

孟(mèng )行悠随手拿起一(yī )支粉笔，在一块(kuài )没写过字的角落(luò )勾勒几笔，一个(gè )人(rén )物的大概轮廓便(biàn )显现出来。

粉笔(bǐ )颜色单一，最重(chóng )要的是达不到上(shàng )色(sè )和晕染的效果(guǒ )，不如我们用广告(gào )颜料，先把黑板(bǎn )刷成浅色，然后(hòu )画(huà )一个大人物做(zuò )主(zhǔ )体。