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虽然还是跟学习有关的事情，孟行悠听着就没了平时的不耐心，心里反而暖暖的，认真回答：我知道了(le )。

明明(míng )是她在(zài )哄他不(bú )生气，怎么现(xiàn )在有种(zhǒng )被反哄(hǒng )的错觉(jiào )？

孟行(háng )悠别的(de )没有, 歪(wāi )理一大(dà )堆：我在你(nǐ )这里永(yǒng )远都是(shì )小孩儿(ér )，谁让(ràng )你比我(wǒ )三岁, 谁(shuí )让你是(shì )我哥呢(ne )

——他(tā )女朋友(yǒu )还是我(wǒ )朋友，你说我不回去是不是挺不是人的？

孟行舟看她这不着调的样子就不放心，啰嗦起来没尽头：分科之后别仗(zhàng )着自己(jǐ )理科好(hǎo )就不把(bǎ )语文英(yīng )语当回(huí )事，都(dōu )要好好(hǎo )学。

孟(mèng )行悠在(zài )旁边听(tīng )了几耳(ěr )朵，见家里上下没(méi )有一个(gè )人搭理(lǐ )自己，心里有(yǒu )点塞，努力加(jiā )入他们(men )的话题(tí )，说了(le )句：夏(xià )桑姐又(yòu )不是外人，你们搞得好像没见过她似的。

迟砚把左手的拼图放在中间的位置上，对着右手的那一块发愁，头也没(méi )抬，问(wèn )他：她(tā )发了什(shí )么？

孟(mèng )行悠说(shuō )完就锁(suǒ )屏，结(jié )果信息(xī )下一秒(miǎo )就跳了(le )出来。

你想得美。孟行悠(yōu )隔着电(diàn )话翻了(le )一个白(bái )眼，孟(mèng )状元，你听好(hǎo )了，我(wǒ )是你这(zhè )辈子都(dōu )得不到(dào )的学生(shēng )。