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教(jiāo )室(shì )气(qì )氛(fēn )莫(mò )名有些僵，孟行悠思忖片刻，委婉地说：还可以，我看其(qí )他(tā )班(bān )也(yě )这(zhè )样(yàng )排(pái )版的。不过我们班如果要争名次，不如搞点跟别人不一样(yàng )的(de )？

孟(mèng )行(háng )悠(yōu )受到鼓舞，停下脚步，抬手按住迟砚的肩，端着声音故作深(shēn )沉(chén )，非(fēi )常(cháng )严(yán )肃认真地说：小迟同志，组织考验你的时候到了，有信心完(wán )成(chéng )组(zǔ )织(zhī )交(jiāo )给(gěi )你的任务吗？

迟砚把孟行悠的手机拿起来，看着那张图，没(méi )表(biǎo )态(tài )，只(zhī )是(shì )问她：三天能画完？

晚饭时间，教室里无人，走廊却时不(bú )时(shí )有(yǒu )人(rén )经(jīng )过(guò ), 或是聊天或是打闹。

什么承包第一，什么组织任务，什么c位(wèi )出(chū )道(dào )。

不(bú )想(xiǎng )再碰见迟砚，孟行悠拉着楚司瑶穿过两栋楼之间的长廊，从(cóng )另(lìng )一(yī )栋(dòng )教(jiāo )学(xué )楼走下去。

孟行悠生怕贺勤留他下来写检查，赶紧改口：不(bú )不(bú )不(bú )，你(nǐ )脾(pí )气不好，你是个火炮儿，一点就炸。

办公室还有其他老师(shī )，这(zhè )话(huà )要(yào )是(shì )传(chuán )到教导主任耳朵，就是火上浇油。贺勤脸一板，佯怒道：孟(mèng )行(háng )悠(yōu )，你(nǐ )是不是又想写检查了？

孟行悠眼睛一亮，像是被老师表扬得(dé )到(dào )小(xiǎo )红(hóng )花(huā )的(de )幼儿园小朋友：可以的！照着画我能画出来，三天足够了。