新获得(dé )技能的(de )陈天豪(háo ),忍不(bú )住想要(yào )看看技(jì )能的效(xiào )果。
机(jī )器人教师陈诚作为教师里面的头领,此次作为魔法测试的讲(jiǎng )解人(rén ),站在(zài )透明石(shí )头旁边(biān )。
这也就是机器人教师的优点之一,强大的共享信息能力以(yǐ )及信息(xī )处理能(néng )力,普(pǔ )通的教(jiāo )师根本(běn )没法比(bǐ )拟。缺(quē )点就是(shì )教师人(rén )数太少(shǎo ),陈天(tiān )豪现在(zài )恨不得(dé )自己能(néng )够生产(chǎn )这样的(de )机器人(rén )教师,这样就(jiù )能够让(ràng )所有族人都学上。
陈天华此次也跟着陈天豪一起过来林森部落,林森部(bù )落作为(wéi )新的大(dà )本营,自然少不了他的坐镇。
现在每增加一名族人,陈天豪(háo )的户籍(jí )管理系(xì )统中都(dōu )会相应(yīng )增加,他可以(yǐ )把户籍(jí )系统共(gòng )享给机(jī )器人教(jiāo )师,机(jī )器人教(jiāo )师可以(yǐ )随时跟(gēn )进族里(lǐ )面每一(yī )个人的(de )详细情(qíng )况,做(zuò )到同时面对多人讲课的同时,还能兼顾到每一名学生的学习情况(kuàng )。
今天(tiān )上午考(kǎo )试的是(shì )文化课,陈锋对于文化课毫无兴趣,一个月下来,学到的基础知识(shí ),屈指(zhǐ )可数。
陈锋非(fēi )常紧张(zhāng ),低着(zhe )头,手(shǒu )指不停(tíng )的在掌(zhǎng )心打圈(quān )。
接下(xià )来的几(jǐ )天,三(sān )个研究(jiū )所都把(bǎ )自己研(yán )究所的(de )任务完(wán )成了,至此,陈天豪手中的所有图纸都被完全研究完成。
石头吸收了闪电链的(de )能量之(zhī )后,原(yuán )本半透(tòu )明状态的石头,开始从头顶闪过一道蓝色光芒,不断刷新。
既然不(bú )动手不(bú )行,那(nà )么就打(dǎ )了,正(zhèng )好可以(yǐ )让陈天(tiān )豪试验(yàn )一下各(gè )种魔法(fǎ )技能的(de )威力。
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