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于(yú )是这天大课间的(de )时候，身旁(páng )的女生又是(shì )拿着一个笔(bǐ )记本和中性(xìng )笔就站起来(lái )准备出去，苏淮(huái )往常都会刻(kè )意给她留条(tiáo )路，今天却(què )把椅子往后(hòu )挪了挪，挡(dǎng )住了全部空间琬(wǎn )。

这一半的(de )女生是因为(wéi )想借(jiè )此机会(huì )靠得离苏淮(huái )近一点，一半的(de )男生是因为(wéi )宁萌长得还(hái )是很可爱的(de )，可(kě )爱即正(zhèng )义，所以也(yě )就接受了。

自从(cóng )加入了社团(tuán )以后，宁萌(méng )变得没那么(me )黏着苏淮了(le )，因为她正(zhèng )在专心投入她的(de )社团工作。

他烦躁地挂(guà )断了电话，丝毫不想听(tīng )她说下去。

这又是咋了啊，宁萌同学你(nǐ )又做了啥触(chù )怒了(le )苏淮同(tóng )学。

苏淮点(diǎn )头接过卷子放在(zài )桌上，他做(zuò )题一向又用(yòng )笔将重点圈(quān )出来(lái )的习惯(guàn )，然后徐今(jīn )越就看到苏淮拿(ná )着笔在他那(nà )道题的一处(chù )重复画了无(wú )数个圈，都(dōu )黑成了一坨(tuó )，字都快看不清(qīng )。

妈妈试图(tú )让她打消掉(diào )这个念头，但是一看到(dào )宁萌坚持的表情(qíng )就知道说不(bú )动，无奈之(zhī )下，只有进(jìn )了衣(yī )帽间给(gěi )她翻找。