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陈天(tiān )豪(háo )暗自想着，这种学(xué )习(xí )方式不就跟以前的(de )读(dú )书差不多？虽然前世的教育一直被人(rén )贬(biǎn )低，但对于部落来(lái )说(shuō )，不失为一种学习(xí )手(shǒu )段。总不能每一次(cì )都(dōu )是用积分向系统学(xué )习吧。

5000人的学生人(rén )数(shù )，还是比较好解决(jué )的(de )，重点是后面的测(cè )试(shì )，需要有60%的人达到(dào )及(jí )格状态。

建造能(néng )够(gòu )容纳5000人学习的学校(xiào )，所需要的资源多了(le )很(hěn )多。

第一天下课回(huí )来(lái )，陈玲依偎在陈天豪(háo )怀里撒娇。

任务(wù )说(shuō )明：好的知识传承(chéng )，会让种族变得更加(jiā )强(qiáng )大，十年树木百年(nián )树(shù )人，为了种族的未来，加油吧！

但作(zuò )为(wéi )部落的首席研究所(suǒ )所(suǒ )长——陈一，必然(rán )不(bú )能单纯的只能完成(chéng )指(zhǐ )定图纸的任务，在(zài )陈一的心中，还记(jì )得(dé )陈天豪曾经说过，要(yào )把能量晶石利用起(qǐ )来(lái )，在他心中，他一直(zhí )记得，现在刚好(hǎo )时(shí )间比较空闲，他又(yòu )重(chóng )新向这个研究发起(qǐ )了(le )挑战。

陈天豪解锁(suǒ )了(le )新的技能之后，机器人都可以传授给(gěi )学(xué )生。

火盾跟雷盾差(chà )不(bú )多，只是所使用的(de )能(néng )量不一样而已。

陈(chén )天(tiān )豪肯定是先选择电(diàn )系技能，他的部落(luò )都(dōu )是使用电系技能的(de )人(rén )类，肥水不流外人(rén )田(tián )。

陈文不是对陈一个(gè )人的挑战，而是(shì )学(xué )术上的挑战。