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好不容易(yì )等手机消(xiāo )停下(xià )来，孟行(háng )悠拿(ná )起手机，搁着充了快十分钟的电，电量还是(shì )1%。

迟(chí )砚心(xīn )里有了主意，抬腿往教室走：我不(bú )上了，还(hái )有你(nǐ )中午(wǔ )自己(jǐ )吃饭。

赵海成看着这个学理科(kē )的好苗子(zǐ )很是欣慰(wèi )，鼓(gǔ )励似(sì )的拍了拍她的肩膀：上学期你跟迟(chí )砚都放了(le )狠话(huà )，要(yào )自己(jǐ )考到二班来的，要好好加油。不过迟砚(yàn )那孩(hái )子文(wén )科更(gèng )拔尖(jiān )，估计去文重，我是带不了他了。

迟砚目光(guāng )一沉(chén )，舌(shé )头顶了一下上颚，没说话。

闭嘴，我要睡觉(jiào )。迟(chí )砚的(de )声音(yīn )从铺盖卷里传来。

迟砚的表情语气都不(bú )对劲, 孟行(háng )悠说(shuō )不上(shàng )哪不对, 脑子乱糟糟的一团，话到嘴(zuǐ )边说出来(lái )也是(shì )前言(yán )不搭(dā )后语：什么幸好, 我不是故意忘(wàng )记的，那(nà )个赵(zhào )老师(shī )让我(wǒ )对对(duì )对, 赵老师，就是赵老师。说着，孟(mèng )行悠看向(xiàng )身边(biān )季朝(cháo )泽，给迟砚介绍, 语速飞快，这是赵(zhào )老师以前(qián )带过(guò )的学(xué )生, 季(jì )朝泽学长，中午他请我们参加竞赛的人(rén )吃饭, 吃完(wán )有点(diǎn )晚了(le )我就去图书馆了。

男生把包放在讲(jiǎng )台上，打(dǎ )开多(duō )媒体(tǐ )，扫(sǎo )了眼教室，在黑板上写下自己(jǐ )的名字，转身简单(dān )地做(zuò )了一(yī )个自我介绍：学弟学妹们好，我叫(jiào )季朝泽，称呼(hū )随意(yì )，别(bié )在姓氏前加老就行。