caobizonghewang10

这边有数量众多的部落，暂时(shí )不需(xū )要那些小孩去(qù )做探(tàn )索任务了，以前是因为人员缺(quē )少的(de )问题(tí )，现在他们的(de )主要(yào )任务是好好学习学校的知识。

在建(jiàn )立学校之后，又出(chū )现了(le )一个新的教育任务，学校学生(shēng )达到(dào )满员状态，并(bìng )且学(xué )会一(yī )门功课，在测试中有60%的人(rén )达到(dào )及格(gé )。

陈天豪对比(bǐ )雷球(qiú )攻击(jī )，闪电链的攻击效果并没(méi )有雷(léi )球那(nà )么大，但闪电(diàn )链的(de )施放速度实在是太快了。

其实(shí )学校(xiào )的所(suǒ )有情况，系统(tǒng )中都(dōu )有详细的介绍，这次主要是给(gěi )林森(sēn )他们介绍。

过了几(jǐ )秒钟(zhōng )，所有测试人员眼前的石头都(dōu )出现(xiàn )了一个数字。

同样(yàng )一声(shēng )大喝闪电链，同样从能量(liàng )核心(xīn )处迸(bèng )发出一股能量(liàng )，在(zài )体内(nèi )经过一系列的转换之后，从陈(chén )天豪(háo )的右手迸发出(chū )来。

陈天豪暗自想着，这种学习方(fāng )式不(bú )就跟(gēn )以前的读书差(chà )不多(duō )？虽然前世的教育一直被人贬(biǎn )低，但对于部落来说，不失(shī )为一种学习手段。总不能每一(yī )次都(dōu )是用积分向系统学(xué )习吧(ba )。

他现在的主要任务是把(bǎ )以前(qián )部落(luò )里面的那些小(xiǎo )孩都(dōu )接过(guò )这边，那边只保留正常的(de )工作(zuò )运行(háng )即可，需要换(huàn )人的(de )时候(hòu )，再换过来。

陈天豪在举(jǔ )着雷(léi )盾时(shí )，并不是毫无(wú )还手(shǒu )之力，他的右手仍然可以施放(fàng )其他(tā )技能，雷盾只是用(yòng )了一(yī )部分掌控能力，如果没有打破(pò )雷盾(dùn )的防御极限，雷盾(dùn )可以(yǐ )一直举到能量消耗完毕为(wéi )止。

又用(yòng )了其他材料做(zuò )试验(yàn )，像(xiàng )石器、铁器之类的物体，虽没(méi )有融(róng )化，但也很好(hǎo )阻止(zhǐ )住。