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贡(gòng )献(xiàn )值就是如此产生，每个人完成自(zì )己的工(gōng )作，系(xì )统(tǒng )都会有记录。

黎元洪只是众多部(bù )落人当(dāng )中其中(zhōng )一(yī )个普通的人员。

经过他的(de )努力工(gōng )作，他(tā )用(yòng )贡献换(huàn )取了一套小木屋，告别了(le )潮湿黑(hēi )暗的山(shān )洞(dòng )，住上了明亮的木屋。

经过他的(de )努力工(gōng )作，他(tā )用(yòng )贡献换取了一套小木屋，告别了(le )潮湿黑(hēi )暗的山(shān )洞(dòng )，住上了明亮的木屋。

学校的第(dì )一场测(cè )试，黎(lí )元(yuán )洪的一个孩子，也在里面。

在人(rén )少的时(shí )候，可(kě )以(yǐ )采取大统一的调度，但在(zài )人越来(lái )越多的(de )时(shí )候，这(zhè )种调度会变得困难许多。

在人少(shǎo )的时候(hòu )，可以采取大统一的调度，但在人(rén )越来越(yuè )多的时(shí )候(hòu )，这种调度会变得困难许多。

他(tā )自己也(yě )有轮流(liú )的(de )机会，进入学校里面学习魔法技(jì )能跟专(zhuān )业知识(shí )，可能是年龄大了，魔法技能他一(yī )直没有(yǒu )学(xué )会。

部(bù )落中心的墙壁上放着一个(gè )大屏幕(mù )，上面(miàn )有(yǒu )各种各样的屋子，及其价格，每(měi )个人可(kě )以根据(jù )自(zì )己的需求，寻找部落中心的工作(zuò )人员兑(duì )换。