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陈天(tiān )豪知(zhī )道这十个人并不是人，而是系统(tǒng )奖励(lì )的十(shí )个机器人教(jiāo )师。

其中一人走过来介绍，还没(méi )等他(tā )介绍(shào )完毕，陈天豪打(dǎ )断道(dào )：这什么破学校名字啊，可(kě )以改(gǎi )吗？

汉字学起来(lái )虽然(rán )难，真的学会之后，也就变得简(jiǎn )单许(xǔ )多，陈天豪部落(luò )的人(rén )员，从以前开始就是使用汉语交(jiāo )流，只是(shì )一直没有书(shū )写出(chū )来，这次也算得上是从口语变成(chéng )了文(wén )字。

现在每增加(jiā )一名(míng )族人，陈天豪的户籍管理系(xì )统中(zhōng )都会(huì )相应增加，他可(kě )以把(bǎ )户籍系统共享给机器人教师(shī )，机(jī )器人(rén )教师可以随(suí )时跟(gēn )进族里面每一个人的详细情况，做到(dào )同时(shí )面对多人讲(jiǎng )课的(de )同时，还能兼顾到每一名学生的(de )学习(xí )情况(kuàng )。

陈天豪来(lái )到空(kōng )地面前，让其他人离开，立刻兑(duì )换了(le )一座学校。

站在(zài )门口(kǒu )的十人，集体躬身，异口同(tóng )声喊(hǎn )道。

陈天豪点了一下(xià )电球(qiú )后面的图标，系统弹出一个(gè )提示(shì )技能(néng )点不够，请(qǐng )获取(qǔ )足够的技能点。

第一学校坐落于(yú )林森(sēn )部落(luò )，陈二带过(guò )来的(de )都是一些当时空闲的人员，所以(yǐ )这些(xiē )人员(yuán )普遍成年人(rén )居多(duō )。

这也就是机器人教师的优点之(zhī )一，强大的共享信息(xī )能力(lì )以及信息处理能力，普通的(de )教师(shī )根本(běn )没法比拟。缺点(diǎn )就是(shì )教师人数太少，陈天豪现在(zài )恨不(bú )得自(zì )己能够生产(chǎn )这样(yàng )的机器人教师，这样就能够让所(suǒ )有族(zú )人都(dōu )学上。