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学(xué )校的第一场测试(shì )，黎元洪的(de )一个孩子，也在里面。

学校的第一(yī )场测试，黎(lí )元洪的一个孩子(zǐ )，也在里面(miàn )。

在人少的(de )时候，可以(yǐ )采取大统一(yī )的调度，但(dàn )在人越来越多的(de )时候，这种(zhǒng )调度会变得(dé )困难许多。

每个部落的(de )人，都拥有基本(běn )的生活条件(jiàn )，但想要更(gèng )好的生活水(shuǐ )平，就需要(yào )拿自己平时(shí )劳动所得的贡献(xiàn )值，去部落(luò )中心兑换。

这是为了更(gèng )加方便管理(lǐ )整个部落，随着对周边部落(luò )的讨伐，越(yuè )来越多的生(shēng )物加入了他(tā )的部落大队(duì )。

部落中心(xīn )的墙壁上放着一(yī )个大屏幕，上面有各种(zhǒng )各样的屋子(zǐ )，及其价格(gé )，每个人可以根据自己的需(xū )求，寻找部(bù )落中心的工(gōng )作人员兑换(huàn )。

每个部落(luò )的人，都拥有基(jī )本的生活条(tiáo )件，但想要(yào )更好的生活(huó )水平，就需(xū )要拿自己平(píng )时劳动所得的贡(gòng )献值，去部(bù )落中心兑换(huàn )。

虽然他的(de )孩子最终成(chéng )绩只有96分，没有达到合格的(de )标准，但是(shì )他知道，只(zhī )要继续努力(lì )，自己的孩(hái )子也终将会像之前的那些大(dà )人一样，变(biàn )得强大起来(lái )。

每个人所(suǒ )拥有的能力(lì )，都各不相同，而部落的发(fā )展的各种设(shè )施是无法跟(gēn )上整体的扩(kuò )张速度。