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这(zhè )也就是机器(qì )人教师的(de )优点之(zhī )一，强大的(de )共享信息能力以(yǐ )及信息(xī )处理能力，普通的教(jiāo )师根本(běn )没法比拟。缺点就(jiù )是教师人(rén )数太少(shǎo )，陈天豪现(xiàn )在恨不得自己能(néng )够生产这样的机器(qì )人教师，这样就(jiù )能够让所有(yǒu )族人都学上。

不(bú )单是陈一，陈文的(de )心中也同(tóng )样有着(zhe )这样的一个(gè )心结，想要超越(yuè )陈一，只能从能量(liàng )晶石的利(lì )用中获(huò )得。

跟战斗(dòu )技能一样，文化(huà )模块同(tóng )样有相应的(de )任务出现(xiàn )。

能够(gòu )快速完成任务，得(dé )益于陈天(tiān )豪部落(luò )里面，除了(le )林森部落，都能(néng )够自由施放魔法技(jì )能，不过(guò )即便再(zài )多，30000人这个(gè )数量，连总人数(shù )都还没(méi )有达到，别(bié )说完成任(rèn )务了。

好的，校长(zhǎng )，这所学校一共(gòng )有十栋(dòng )建筑物，占(zhàn )地面积十(shí )万平方(fāng )米，文化教学楼两栋，魔法(fǎ )试验楼(lóu )一栋，物理(lǐ )试验楼一栋，化(huà )学实验楼一栋，学(xué )生宿舍楼(lóu )两栋，教学办公楼(lóu )一栋，其他楼房(fáng )待用。

先不管专业(yè )技能方面(miàn )，他发(fā )现那些普通(tōng )技能的分类，不(bú )正是前(qián )世他所学习(xí )的那些？

考试即(jí )将开始的铃(líng )声响起，第一批(pī )考试人(rén )员开始进入(rù )考场。

陈(chén )文不是(shì )对陈一个人的挑战，而是学(xué )术上的(de )挑战。

陈天(tiān )豪自然不知道两(liǎng )人的心理，他储备(bèi )能量晶石(shí )，只是(shì )因为想起前(qián )世那些魔法世界(jiè )中对能量晶石的利(lì )用，就算(suàn )知道两(liǎng )人的心理，他也是举双手赞(zàn )同。