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石门(mén )下方并排站着十个(gè )人，仿佛在欢迎什(shí )么大(dà )人物一样。

不(bú )过好(hǎo )在，陈天豪也(yě )知道(dào )欲速则不达，学习(xí )还需要劳逸结(jié )合，根据前世上学(xué )经验(yàn )，给他们划分(fèn )时间(jiān )。

陈天豪伸出左手(shǒu )，大喝一声雷盾，随着他的喝声，他(tā )感觉到一股能量自(zì )能(néng )量核心迸发而出(chū )，经过一定的通道之(zhī )后，在他的左手前(qián )方快速形成一个中(zhōng )世纪(jì )的盾牌大小，全由(yóu )蓝色能量组成(chéng )，上(shàng )面火花四射，仿佛(fó )要吞噬周围的(de )一切(qiē )。

众人的膜拜(bài )产生(shēng )的信仰力，第(dì )一时(shí )间被寺庙中的(de )雕像(xiàng )所吸收。

除了三个(gè )研究所里面进行着(zhe )当前最为重要的研(yán )究，其他人都被陈(chén )天(tiān )豪塞进学校里面(miàn )学(xué )习。

机器人教师陈(chén )诚作为教师里面的(de )头领，此次作为魔(mó )法测(cè )试的讲解人，站在(zài )透明石头旁边(biān )。

今(jīn )天上午考试的(de )是文(wén )化课，陈锋对(duì )于文(wén )化课毫无兴趣(qù )，一(yī )个月下来，学(xué )到的(de )基础知识，屈(qū )指可(kě )数。

未成年人心思(sī )单纯，接触外面的(de )事物较少，思想比(bǐ )较活跃，不容易形(xíng )成(chéng )思想僵化，可以更(gèng )高效的学习。